「人教版高一英语Book 1」1-5单元知识点归纳,考点一次

时间 :2019-11-02 11:56:20

总结

语言提示

1.通过

[结论]经历可以意味着以下几点:

(1)通过。例如:

穿过拱门,沿着小路走。

(2)审查、检查。例如:

他们在海关检查了我们的行李。

(3)完成(某事)。例如:

经过几个月的努力,这项工作终于完成了。

(4)经验(困难、痛苦等)。),受苦。例如:

他似乎已经忘记了他所经历的一切。

(5)通过。例如:

她的申请通过了,她被录用了。

⑥用尽并消费。例如:

他花光了父亲给他的所有钱。

⑦翻找、搜查。例如:

我翻遍了所有的口袋,但仍然找不到我的钥匙。

2.力量

[归纳法]

★用作名词时,意思是:①力、力;(2)能力,能力;(3)权利和权力;(4)政治权力;(5)强国、大国;6.有影响力的人或事物;⑦电、电。例如:

知识就是力量。

如果我力所能及,我会帮助你。

他拥有数百万人的生死大权。

工人阶级应该掌握政府的权力。

大国举行了一次国际会议。

戴维斯是这家公司的实权人物;和他争吵是不明智的。

汽车需要很大的动力才能快速行驶。

★用作动词时,意思是:(1)为…提供动力...;(2)快速移动,快速前进。例如:

所有这些现代教育辅助设备都是由电力驱动的。

她奋力领先。

[扩张]

执政的

在某人的控制下

拥有某人。在某人的权力范围内控制着某人。

3.小费

[归纳法]

★用作名词时,意思是:①尖锐、尖锐;(2)建议和指导;(3)提示。例如:

只有冰山的顶端露出水面。

谢谢你关于如何从衬衫中提取墨水的建议。

史密斯先生经常为理发提供优厚的小费。

★用作动词时,意思是:①倾斜;(二)倾倒。(3)提示。例如:

孩子们打翻了桌子,眼镜掉了下来。

她把钱包里所有的钱都倒在桌子上。

我给出租车司机小费1美元,因为他很有礼貌,乐于助人。

语言提示

1.命令

[归纳法]

★用作名词时,意思是:①命令;(2)指挥;(3)掌握(尤其是)语言。例如:

用响亮自信的声音发出命令。

军队由史密斯将军指挥。

他精通法语口语。

★用作动词时,意思是:①掌握和支配;(2)指挥与控制;指挥某人。做某事。我想和你谈谈。例如:

雇主拥有巨大的财富,但我们一无所有。

船长指挥所有的官兵。

将军命令他的士兵进攻这座城市。

杰克命令他们早点来。

2.发生

[结论]上来可能意味着以下几点:

①走过来走近。例如:

一个乞丐走过来向我们要钱。

②提及、提议。例如:

董事会议上提出了增加工资的问题。

③发生。例如:

如果有什么事情发生,我会告诉你的。

(4)长大。例如:

三周前我种了一些豆子,但它们还没长出来。

总结

语言提示

1.更喜欢

【[归纳】prefere是动词,意思是“prefere,prefere”。它通常用于以下结构:

①喜欢某事。(对某事)。).例如:

你喜欢哪个,红色的还是蓝色的?

比起摇滚,他通常更喜欢古典音乐。

更喜欢做某事。(做某事。).例如:

我更喜欢独自工作。

当他在办公室的时候,他宁愿做点什么也不做。

③喜欢(某人))做某事。。例如:

我们更喜欢对我们认识和喜欢的人的要求说“是”。

他们的母亲希望他们早点回家。

④喜欢做某事。而不是做某事。。例如:

我更喜欢步行去那里,而不是坐公共汽车去。

(5)虚拟语气。例如:

我希望你在会上不要提到我的名字。

爱情,偏好。例如:

比起辛辣的食物,我更喜欢甜食。

2.劝说

说服是一个动词。

说服某人。做某事。说服某人。做/不做某事。。例如:

我终于说服了我的同伴接受我的建议。

我们怎样才能说服他加入我们?

我们能说服她不要执行她的愚蠢计划吗?

说服某人。某事。说服某人。(那个).例如:

我怎样才能让你相信我的诚意?

广告说服我们更新更好,我们会更喜欢最新的产品。

3.视角

[归纳法]

★用作动词时,意思是:①想,看;(2)检查、核对;(3)观察。例如:

他认为整件事是个笑话。

我们将在买房子之前去看一看。

你今晚看什么?

★用作名词时,意思是:①观点、意见;(2)视线;(3)风景。例如:

你对我们现在应该做什么有什么看法吗?

不要站在我面前——你挡住了我看舞台的视线。

另一边的景色更加令人印象深刻。

[扩张]

进入视野。例如:

当我们拐过街角时,城堡映入我们的眼帘。

鉴于。例如:

鉴于你告诉我的伦敦的情况,我将不去那里。

语言提示

1.好像/好像

【[结论】仿佛意味着“仿佛”,这就引出了状语从句或表语从句中的谓语形式:动词的过去式用来表示现在的情况,“过去分词”用来表示过去的情况。例如:

他把我当成陌生人。

我觉得好像目睹了整件事。

如果所引入的从句是事实或发生的概率很高,使用陈述语气,尤其是在它看起来/似乎/好像的句型中...例如:

似乎老师对我们的表现不满意。

最好带把伞。看起来一场大风暴就在眼前。

2.震惊

[归纳法]

当用作动词时,它的意思是“震惊或惊奇”。它经常用于以下结构:电击某人。对某事感到震惊。;对那条款感到震惊。例如:

看到邻居如何对待他们的孩子,我很震惊。

我对他外表的变化感到震惊。

她对他拒绝她的帮助感到震惊。

当用作名词时,它的意思是:①震惊;(2)令人震惊的事情;③剧烈振动(由爆炸、地震等引起)。);④休克;⑤电击。例如:

这个坏消息让我们震惊得说不出话来。

整件事令我震惊。

几英里外都能感觉到地震的冲击。

她在脑部手术后休克死亡。

当他碰到带电的电线时,他受到了轻微的震动。

3.圈套

[归纳法]

★用作动词时,意思是:(1)捕捉(用陷阱、夹子等)。);(2)陷入困境;(3)落入陷阱。例如:

这位老人靠诱捕动物和出售皮毛为生。

他们救出了被困在电梯里的两个男孩。

在回答他的问题之前,仔细考虑一下。你可能会陷入泄露重要信息的困境。

★用作名词时,意思是:①陷阱;(2)诡计、陷阱;(3)困境。例如:

许多老鼠被困在陷阱里。

警察设下陷阱让小偷知道钱在哪里。

为了摆脱贫困陷阱,他们需要政府的帮助。

总结

语言提示

1.平等的

[归纳法]

当用作形容词时,相等的意思是:①相同,相等;(2)胜任。(3)平等。例如:

混合物中应该加入等量的面粉和糖。

约翰完全胜任管理办公室的工作。

所有人都是平等的,应该享有彼此同样的权利。

当★equal用作动词时,意思是:①equals;(2)可比。例如:

如果x等于6,那么3x就是18。

他在力量上和我一样,但在智力上却不一样。

★平等是指“平等或平等的人或事”。例如:

the good th

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